Turut mengiringi Y.A.B. Tan Sri Dato’ Haji Muhyiddin semasa sesi lawatan itu ialah  Datuk Wira Kamaruddin Siaraf, Ketua Setiausaha, Kementerian Penerangan, Komunikasi dan Kebudayaan, Datuk Dr. Halim Shafie, Pengerusi TM dan Dato’ Sri Zamzamzairani Mohd Isa, Ketua Pegawai Eksekutif Kumpulan, TM. 

Infrastruktur fiber optik tersebut membuka satu ‘lebuh raya jalur lebar’ yang menyediakan sekolah berkenaan dengan sambungan jalur lebar pada kelajuan 10Mbps. Infrastruktur fiber berkeupayaan menampung kelajuan yang lebih tinggi pada bila-bila masa bagi memberikan akses Internet pantas untuk aplikasi-aplikasi yang memerlukan lebar jalur yang tinggi dan Pemindahan Data serta Sidang Video.  

Semasa sesi lawatan beliau, Y.A.B. Tan Sri Dato’ Haji Muhyiddin telah diberikan taklimat dan pembentangan mengenai bagaimana pelaksanaan infrastruktur fiber ke sekolah-sekolah di bawah projek SchoolNet boleh memberi manfaat bukan sahaja kepada sekolah, malah kepada masyarakat setempat. 

Sebagai penyedia infrastruktur jalur lebar projek tersebut, TM turut mempamerkan aplikasi pengajaran dan pembelajaran menggunakan kelajuan 10Mbps seperti Podcasting, Sidang Video dengan Sekolah Seri Puteri dan Portal SchoolZone. Pengurusan LAN turut dipamerkan kerana ianya penting bagi menguruskan infrastruktur dan prasarana ICT di sekolah berkenaan. 

Dato’ Sri Zamzamzairani berkata: “Sebagai pembekal komunikasi generasi akan datang, TM berbesar hati dapat memainkan peranan kami dalam membawakan dunia ICT kepada komuniti SMK Bukit Pasir. Selain itu, menyedari kepentingan pendidikan dalam pembangunan sesebuah negara, TM gembira untuk terus memainkan peranan penting dalam aspek Tanggungjawab Korporat (CR) kepada masyarakat setempat. Justeru, penyediaan infrastruktur SchoolNet dan prasarana ICT di SMK Bukit Pasir dapat melengkapkan para pelajar di sini dengan pengetahuan dan kemahiran IT yang lebih baik. Berlandaskan tiga objektif iaitu untuk memperkenalkan penggunaan ICT dalam bidang pembelajaran, memperkenalkan sekolah sebagai pusat komuniti untuk penyebaran ilmu ICT serta merapatkan jurang digital, usaha ini merupakan satu lagi bukti komitmen TM dalam menyokong asiprasi negara ke arah melahirkan masyarakat berpengetahuan.” 

Infrastruktur fiber yang dibekalkan akan memberikan para pelajar dan guru pengalaman gaya hidup digital yang baru, membolehkan mereka menikmati pengalaman pembelajaran dan pengajaran di sekolah yang dipertingkatkan pada setiap masa dalam apa jua bentuk, berinteraksi secara maya dengan sesiapa sahaja walau di mana mereka berada pada bila-bila masa dan memanfaatkan Internet sepenuhnya. Sambungan jalur lebar juga merintis kemungkinan untuk masyarakat berhubung, berkomunikasi dan berkolaborasi dengan seluruh dunia. 

Buat masa ini, infrastruktur tersebut telah dilaksanakan di lima (5) buah sekolah di Cyberjaya, 20 buah sekolah di Putrajaya dan sebuah sekolah di Muar. SMK Bukit Pasir merupakan satu-satunya sekolah di bawah projek SchoolNet yang dilengkapi dengan infrastruktur fiber optik yang terletak di luar Lembah Klang. 

SchoolNet merupakan infrastruktur rangkaian yang telah dibangunkan pada tahun 2004 dengan sasaran untuk melengkapkan sehingga 10,000 buah sekolah di seluruh Malaysia dengan akses Internet jalur lebar. SchoolNet merupakan rangkaian persendirian maya yang menyediakan sambungan Internet jalur lebar ke sekolah-sekolah dan ini adalah pendekatan terbaru dalam sistem pendidikan di Malaysia bagi menyediakan kemudahan pembelajaran melangkaui bilik darjah, ke arah memenuhi aspirasi Kerajaan bagi mewujudkan sistem pendidikan bertaraf dunia dan melahirkan masyarakat berasaskan pengetahuan. 

Idea projek SchoolNet ini telah dicetuskan oleh dahulunya Kementerian Tenaga, Air dan Komunikasi dan Kementerian Pelajaran. Susulan itu, GITN Sdn. Bhd. (GITN), anak syarikat Telekom Malaysia Berhad (TM) yang menawarkan pelbagai infrastruktur, perkakasan dan perisian kepada agensi-agensi Kerajaan, telah diberi tanggungjawab sebagai pengurus projek bagi melaksanakan SchoolNet menerusi Rangkaian Persendirian Maya Internet (IPVPN). 

SchoolNet diberikan ke sekolah-sekolah melalui tiga jenis teknologi iaitu teknologi Asymmetric Digital Subscriber Line (ADSL), Wayarles dan Very Small Aperture Terminal (VSAT), mana-mana yang bersesuaian dan menyediakan sambungan jalur lebar pada kelajuan sehingga 4Mbps dengan menggunakan rangkaian SchoolNet. 

SchoolNet menawarkan pelbagai aplikasi kepada penggunanya termasuklah aplikasi komunikasi elektronik seperti e-mel dan newsgroup, aplikasi akses jarak jauh, aplikasi pemindahan dokumen, aplikasi pengedaran maklumat dan aplikasi pencarian maklumat. 

Dengan SchoolNet, pelajar-pelajar di seluruh negara baik di sekolah rendah dan sekolah menengah, akan mendapat faedah daripada akses jalur lebar dan aplikasi-aplikasi Internet. SchoolNet mewujudkan satu persekitaran pembelajaran yang lebih dinamik yang memberikan akses pantas kepada maklumat pendidikan online serta komunikasi interaktif. Para pelajar juga boleh bertukar-tukar data dan maklumat dengan pengguna-pengguna lain menerusi rangkaian tersebut.  

Selain itu, guru-guru di semua sekolah SchoolNet di seluruh negara boleh memanfaatkan infrastruktur tersebut bagi mengubah bilik darjah mereka menjadi satu persekitaran yang menarik buat para pelajar, justeru dapat menambah minat pelajar-pelajar kepada pendidikan. Proses pengajaran dan pembelajaran dibawa ke satu tahap yang lebih baik dengan menyediakan satu pengalaman yang diperkaya, lebih efektif, interaktif dan dipertingkatkan. 

Bagi menjadikannya lebih menarik, portal web untuk SchoolNet yang dikenali sebagai SchoolZone, telah diperkenalkan pada tahun 2008 bertujuan menjadi portal sehenti untuk komuniti sekolah-sekolah tersebut. Di portal web itu, pelajar dan guru boleh mendapatkan maklumat tentang sekolah-sekolah lain dan SchoolNet, berkongsi maklumat mengenai sekolah masing-masing dan berkomunikasi antara satu sama lain serta mengoptimumkan peranan guru berkemahiran di negara ini. Dengan teknologi ini, seorang guru yang berkemahiran boleh mengajar sesuatu subjek kepada bilangan bilik darjah yang lebih banyak dalam sekolah yang sama dan sekolah-sekolah lain. Portal ini membolehkan guru-guru berkongsi modul pembelajaran dan pengajaran interaktif sesama mereka. Fasilitator SchoolZone akan melatih guru-guru IT di sekolah-sekolah berkenaan untuk memanfaatkan sepenuhnya portal SchoolZone itu.  

Bagi memastikan SchoolNet dimanfaatkan sepenuhnya, pada bulan Januari tahun 2008, satu program sekolah angkat yang dikenali sebagai GITN TechnoGogy Learning in Schools (GTL Schools) telah dilaksanakan dengan kerjasama Kementerian Pelajaran. Pada masa ini, program GTL telah melibatkan 50 buah sekolah di kawasan pedalaman dan luar bandar di seluruh negara. Sekolah-sekolah ini dipilih berdasarkan kadar penggunaan SchoolNet yang rendah. Justeru melalui program ini, diharapkan sekolah-sekolah berkenaan akan menggunakan sepenuhnya prasarana SchoolNet untuk penambahbaikan proses pembelajaran dan pengajaran di sekolah masing-masing. 

Bagi tujuan ini, Sudut IT di sekolah-sekolah terpilih telah diwujudkan di sekolah-sekolah terpilih termasuklah menaiktaraf komputer dan menyediakan 5 buah komputer baru, Kamera Digital dan Kamera Web/Headset kepada sekolah-sekolah terbabit. Sambungan Internet menerusi jalur lebar wayarles turut disediakan dengan menggunakan rangkaian SchoolNet sedia ada bagi membolehkan pelajar dan guru mengakses Internet dan menikmati manfaatnya. Selain itu, sekolah-sekolah tersebut juga diberikan 10 akaun tutor.com, portal pembelajaran online untuk para pelajar mengulangkaji pelajaran secara online untuk persediaan mereka menghadapi peperiksaan. 

Sekolah-sekolah GTL turut disediakan dengan fasilitator ICT. Fasilitator-fasilitator ini, dengan dibantu perkakasan ICT di setiap sekolah, memainkan peranan mendidik pelajar-pelajar, guru-guru serta masyarakat setempat tentang aplikasi-aplikasi ICT dan bagaimana ICT boleh menjadi alat bantu dalam proses pengajaran dan pembelajaran serta mengambil manfaat penuh daripada penggunaannya. 

Dalam kata lain, SchoolNet memperkenalkan satu persekitaran pembelajaran baru yang menggalakkan para pelajar agar menjadi lebih kreatif, imaginatif dan analitikal ke arah melahirkan tenaga kerja yang berkemahiran tinggi dan bersedia sepenuhnya untuk menghadapi cabaran era ICT.

Pelaksanaan inisiatif ini adalah selaras dengan aspirasi Kerajaan untuk merapatkan jurang digital dan jurang informasi antara sekolah-sekolah di kawasan bandar dan luar bandar dalam usaha melahirkan masyarakat berasaskan pengetahuan bagi membawa negara ke peringkat yang lebih tinggi.

Click here for English version